作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。以下是智学网为大伙筹备的《校园里的新鲜事初中作文》，期望对大伙有帮助。

1.校园里的新鲜事初中作文 篇一

这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，大家班同学开心得手舞足蹈，恨不能一下课就飞出教室跑到菜地看看。

在老师的合理分工下，大家班同学从家带来了非常多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，大家班同学分成小组就各自奋战开来。第一是除草，那片空地上长了不少杂草，第二小组的同学们借助课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的.事，不是这片多翻了，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们看着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水高兴地笑了。后由老师亲自把同学们从家带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁感觉仿佛还少了些什么。对了，给菜地起个好听的名字。经过全班同学商议，大家给草地命名为“高兴农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。

大家班的菜地不只阳光充足，老师和同学们照料也非常精心，它天天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也非常不错。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该如何处置它们呢?这个时候同学们想到了老师，老师为大家讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大伙异口同声地说好。于是，天天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。

啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让大家感觉到了劳动的艰辛，还让大家了解知恩图报，真是两全其美啊。

2.校园里的新鲜事初中作文 篇二

“加油！加油！”咦？这是哪个这么卖力地喊加油呢？哦，原来是齐礼闫小学六一班的男女孩正在比赛踢毽子呢！走，随我坐时光机，一块看看到底是什么问题吧！

原来这几天悠悠球已不再时尚了，时尚的反而是女孩的爱——毽子！这可苦了大家的“男同胞”们，大家都了解踢毽子，跳皮筋不是男孩的爱。你瞧！操场上踢毽子的几乎全都是女孩，只有一两个男孩在训练。

一天，体育老师竟让大家男女孩比赛踢毽子！这不明摆着要大家输吗？可是，当老师在问大伙哪个能主动参加时，龙亮，范飞跃等男孩纷纷举起了手，我问了问其中一位“衰哥”：“大家男孩里练过踢毽子？”他故作神秘地告诉了我：“当然啦，大家早就了解老师早晚会让大家比赛的，所以嘛……”噢，原来如此，难怪他们这么积极，我恍然大悟。

老师先讲了一下游戏规则：男女双方各派出三名代表参加比赛，其余的男孩（女孩）为三名女孩（男孩）数数，哪一组人踢得数目多，哪组就获胜。伴随一声开始，他们立刻踢了起来，大家也伴着欢快的.毽声数起了数，有些人一边加油一边在心里默数，有些人目不转睛地盯着毽子，嘴中念叨着：“一，二……”，还有些人紧紧地攥紧拳头，焦急的等待着比赛的结果……只见那六个人的脚忽上忽下，脸上不时流露出紧张的表情，生怕其他人超越自己。一个个毽子随着着脚的步伐蹦来跳去，犹如一只只活蹦乱跳的小精灵。

只听一声哨响，比赛结束了，参赛的人脸上紧张的表情日渐消失，露出了灿烂的笑容，迫不及待地问其他人自己踢了多少个。终于，结果出来了：女孩踢了91个，男孩踢了89个！唉，大家不禁叹了一口气，假如那三个男孩每个人再多踢一个也行啊。不过，大家的心里依旧甜甜的。

这就是大家班的新鲜事，什么？还不够新鲜？那你就把你们的拿出来show一show吧！

3.校园里的新鲜事初中作文 篇三

对你说，大家班来了位稀客——调皮可爱的小刺猬。说到它的来历还真有趣。

上周三下午，我和“耗子”、“蕃茄”正在学校东边的小竹林里探寻传闻的“蟋蟀先生的住宅”,忽然有一个圆滚滚的像皮球一样的东西顺着“耗子”的脚边滚了过来，停在了一根枯萎的竹根边。大家大着胆子围上去定睛一看，原来是一只可爱的小刺猬。它全身紧缩在一块，把我们的刺竖得高高的，全身不住地颤抖，仿佛非常冷的'样子。“蕃茄”大着胆子轻轻捧起它，大家凑过去六只好奇的双眼盯住了它。只见它尖脑袋，黑鼻头，小小的双眼圆溜溜，脑袋上面还长着一对小耳朵。有趣的是我用手一摸它的鼻子，它就缩成一团，像一个圆圆的仙人球。

小刺猬虽然是大家班的不速之客却遭到了隆重的欢迎。女同学给它拿来好看的围巾做成柔软的窝，男同学倾囊而出，吃的，喝的管够。可这个小东西，就是不领情，不吃也不喝，还常常从那柔软、好看的窝里“逃跑”，害得大家整天提心吊胆。如此折腾了两天，在周五的早晨大家发现它躺在窝里再也不动了。大伙的伤心就不需要说了，女同学哭红了眼，男同学的鼻子也都揉红了。后同学们派大家三个作代表把它送回当初发现它的竹林中埋葬了。

看着秋风中的竹林为它鞠躬志哀，沙沙地在为它哭泣。我心中千万遍地在问自己：为何，不管大家如何对它好，它还要离大家而去？它到底需要什么？大家对它的认知又有多少？我当初以为自己把它捡回来是在保护它，给它温暖与幸福，我做得对吗？

今天，大家拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要紧急的生态和环境问题。全球气候变暖；森林锐减土地荒漠化；水被污染、浪费;很多的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那样蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多长时间就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类到底是聪明还是愚蠢?

4.校园里的新鲜事初中作文 篇四

今天大家合唱队发生了一件新鲜事。

终于到周二了，伴随上课铃声的响起，大家该上喜欢的合唱课了，大家又可以像小鸟一样开心的唱歌了。老师让大家高声部的先唱，我的嘴巴动了动，可没唱出声音，但老师并没发现，我只不过非常入迷的听着同学们在唱。由于我的嗓子非常干非常疼，所以我没唱出声，我只不过非常小声的跟着同学们哼着。大家练了半节课后才停下来，然后老师让低声部的唱。低声部的同学们非常用心的在唱，但还是跑了一点点的调，老师批评了他们。同学们并没因此而沮丧，继续认真的唱了第二遍，这他们唱的非常不错听，就像奥创营销在森林里歌唱一样的漂亮动听。可是，他们还是忘记了一些动作，刘老师又让他们训练了半节课的动作和声音。世上无难事，只怕有心人，通过大伙的努力，同学们都唱的非常不错。

虽然老师对大家非常严格，但同学们都了解，这是老师在用心的教育大家，指导大家，由于大家11月20日就要比赛了，大伙都期望用美的歌声来展示大家的实力。大家在老师次的批评中，慢慢的次的`一遍比一遍好，终于，大家唱的跟老师想象中的一样好了，老师激动的告诉大家，大伙唱的都很好，大伙都是棒的!听着老师的赞美声，大家都快乐的笑了，由于这是大伙一同努力的结果，并且不能离开老师一遍遍的教会，大家也终于理解了老师的苦心。

后，老师鼓励大家再接再励争取比赛那天能唱的像今天一样好。大家大伙都欢呼着，跳跃着，一块对自己说：“加油，加油，合唱队是棒的！”

今天发生的事情，是叫我很难忘记的，由于它教会了我，世上无难事，只怕有心人。在未来的日子里，不管遇见多大的困难，我都会用今天的事情告诫自己，只有不想做的事，没不会做的事！这就是大家校园里的一件新鲜事。

5.校园里的新鲜事初中作文 篇五

“哗哗哗……”热烈的掌声一阵高过一阵。“哈哈哈……”朗朗的笑声一波盖过一波。咦？出什么稀罕事了？哦，原来是我班的女同学在举行梳辫子比赛呢！瞧，女孩们个个伸长脖子，跃跃欲试。男孩们在座位上窃窃私语，争论哪个会取得这场比赛。

老师随机挑选学号，决定了这次参赛的选手有李瑞、吕若兰、李瑞珂。

第一是梳麻花辫。老师一声令下，三个选手一块投入紧张的比赛中去。瞧，吕若兰一副胸有成竹的样子，不紧不慢地把杨莹领到教室前边的桌子处，熟练地拿起梳子把她的头发梳通理顺。梳完头发后，他侧着小脸把杨莹的头发以前到后分开一条缝，再拿起左侧的'头发，用手迅速地分成三股，头发在她手里开始了漂亮的变身。吕若兰双手上下翻飞，头发左右交叉，前后穿行，让大家看得眼花缭乱。转眼间，一条细长的麻花辫就编好了。后她用嘴衔住辫梢，从口袋里掏出了裹红绿彩线的橡皮筋，左手的食指和拇指把橡皮筋一撑，飞速地套进辫子。如此，一条漂亮的麻花辫就编好了。

再看李瑞，嘿，她也以娴熟的手法、快的速度梳好了一条麻花辫，平时里李瑞梳辫子时一直磨磨蹭蹭的，今天她能梳得这么好，之前一定训练了不少时间吧！

此时不好意思的人当数李瑞珂了。只见她站在椅子边，看看这个，又看看那个，不了解从什么地方下手为好，她的脸变得通红通红的。看来，这都是她平常娇生惯养惹得祸。老师走到李瑞珂身边关切地说：“在日常，大家不可以一直依靠家人，知不知道？”李瑞珂不好意思地址了点头。

在热烈的掌声中，吕若兰和李瑞分别夺得了冠、亚军。老师还让她们介绍了自己在家如何学习洗衣、做饭、没体温、测血压等。大家愈加佩服她们两个了。

远方的朋友听说大家在学校进行梳辫子比赛，感觉这事非常新鲜。我对这件新鲜事也一直很难忘怀。

6.校园里的新鲜事初中作文 篇六

嘿！大千世界，无奇不有。大家身旁一直会出现有层出不穷的新鲜事儿，这类事情总能引起大伙的注意。今天我就讲一个发生在大家校园的新鲜事，这件事的起因与我有关，到底是什么问题，且听我娓娓道来。

前周是大家班的人值勤。我的心里十分开心。那是个星期二，我兴致勃勃的往着校园赶，正想与值勤的同学打一个招呼，但我突然看到有一个人被大家班值勤的同学拦住了，由于他没佩带红领巾。可是哪个也没想到他一不报班名，二不拿红领巾，张嘴就一句：“咋地，我不戴就不戴，你能把我如何？”态度极其恶劣。我一听，当时就火冒三丈，一把无名火直往脑门上撞。很大的口气，很大的胆子！咋地，你说咋地？不带红领巾还敢出言不逊。真是让我气破莲肝肺，挫碎口中牙啊！这是，我就有了一个想法，跟踪他，看看他是几班的`，给值勤的同学一说，看他还敢翘尾巴！目前回头再想想当时真是无知可笑，当时是什么筹备都一点儿也没，甚至连下一步该如何解决都没想，真鲁莽。唉，真是的，也怪我，罢，罢，罢。

单说当时我打定主意便尾随在那个小子之后，我控制住自己激动的心情，我感觉自己有的惶惶不安，又有的骄傲自豪。我紧紧的盯着他，却不知早已汗流浃背。或许是我由于做贼心虚，或许是由于条件反射，我一直感觉他在看着我，在注意我，在察看我，早已经将我的用心一目了然，只是在等一个时间，就丢掉我，不，可能他立刻就会揍我一顿。忽然，我发现他面对镜子，仿佛在照镜子，但哪个了解他是否假装照镜子而实质却在偷偷摸摸的侦查我或是在故意让我走在他前面来把我的洞心暴露无疑呢？哼，咱更不是白给的更不是吃素的，我也假装系鞋带来蒙混他。不多长时间，他又走了，我紧跟慢跟也追上他。哪个知后他走进了一个楼层就不动了，我一惊，感觉是他在警告我，好汉不吃眼前亏，我便知趣的一溜烟儿跑了。唉，真可惜，差一点就能成功了，在坚持一会多好啊。

嘿，不管如何说，我也跟踪一个人。

7.校园里的新鲜事初中作文 篇七

说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。

那节课是体育课，可体育老师临时有事不可以来，班主任老师就给大家安排了一件新鲜事：传递图书。这下，大家可乐坏了！听了老师的命令，就飞速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，开心地说个不停。不一会儿，图书就传到大家这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：“快，根据序号排一排！”那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的同学也来帮忙。因为他们的帮忙，一摞图书非常快就被排列好了，有了这次的教训，大家愈加小心了。于是，图书又被顺利地传递着……

传了一会儿，由于前面的图书传得较慢，大家一看还没有到大家这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧大家那个自在，别班同学如果看见大家，一定羡慕去世了！过了一会儿，图书又传到大家这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我……大家的头和身子扭来扭去，都感觉非常有意思，又说又笑，笑的.都没劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然大家又累又热，但大家依旧非常快乐。由于大家是为学校这个大伙庭做贡献。

哈！有意思的是要数传递“空书”了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没到大家这儿。我却不了解，就伸手向前面的`那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本“空书”。我也装着是图书，扭过去，把“书”递给后面那个同学……过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：“这是真书！”逗得大家哈哈大笑……

如此，一节课的时间非常快就过去了，大家依依不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的时候，大家还兴致勃勃地讨论着……这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我知道了乐于助人的道理。

大家校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大伙一块推荐。

8.校园里的新鲜事初中作文 篇八

俗话说：“那里有压迫，哪儿就有反抗。”所以被老师们压了一阵子的同学们今天趁老师不在的时候要好好地“释放”一下。

这一天，那美妙的上课铃声又响起来了。本来在外面走廊上尽情玩耍的同学们纷纷涌进教室里面开始静息。

过了一会儿，老师仍然没像平常一样出目前教室门口。虽说才几分钟，可对那些调皮蛋们来讲，那是天赐良机，使他们展示自我的舞台啊。你看，他们已经开始抓耳挠腮，坐立不安。这个时候，只见平时里“活跃“的周润浩同学蹑手蹑脚地从座位上走了出来，他半蹲下身子，贼头贼脑，就像一个小偷见不能光。只听，班委大声喝令一声，而他却视而不见，越发嚣张起来。他沿着过道走到了门口，躲到门外走廊上的一片凹出的墙壁后面。只见他先像猴子那样将手搭在额前，四处观望，见四周无人就扭头朝老师办公室方向瞄去，还不时眨着双眼，惹得大伙哈哈大笑。之后，他又将手背在身后，跨着步子回到教室，瞧，那本来就小的双眼更是眯成一道细细的缝，龇牙咧嘴，那故意卖弄的申请真叫人哑然失笑。

如此一场猴戏演下来，班里的同学更是骚动起来，有些比较斯文的女孩用书本挡着偷笑；有些性格豪爽的男孩捧腹大笑；一位同学想趁机偷喝口水，没想到却一下子喷了出来；还有些同学给足了他面子，笑得前仰后附。

大伙都如此捧场，周润浩的劲头就更大了。他健步走上讲台，将书卷成圆筒状，拿在手中成了话筒，然后眉飞色舞地说：“女性们，先生们，下面我宣布一个振奋人心的消息；大家敬爱的班主任老师目前还没走出办公室的门口，据我经验估计一时半会是不会来了，请大伙自便吧。”

话音刚落，教室里里顿时炸开了锅，几个“头号分子”再也按捺不住，将手中的书本向天空抛去，教室里成了欢乐的海洋。几个男孩凑在一块讨论起了近风靡的网游，谈到开心处还不时站起来面红耳赤的争论一番；几个女孩兴致勃勃地讨论着近热衷的言情小说，她们用书半掩着面小声地说着；平时不苟言笑、一声不吭的几位同学则成了好的'观众，看看这儿笑笑，瞧瞧那乐乐。

正在大伙开心之时，忽然，一个熟知的人出目前了教室门口，所有些同学就像安了开关的机器人一样，一块安静地端坐在桌子上。大伙都不约而同地低着头。

由于老师的认真负责，一直课前就早早地在教室前等候，所以像如此的新鲜事就成了大家所有同学一时谈论的焦点，而那几名头号分子虽然被老师劈头盖脸地痛批了一顿，但却成了大家班的“小小明星”。

9.校园里的新鲜事初中作文 篇九

童年的桃花一直灿烂的，童年的日子一直无忧无虑的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春的笑脸，真挚的大家将那一段段趣事、一个个瞬间、一串串表情编织成五彩缤纷的校园生活，谱写成了一首悦耳动听的歌。

清晨，我睁开眼睛，呼吸着大自然给我送来的新鲜空气，感受着阳光给我带来的温暖，细听着鸟儿演奏的音乐，穿着打扮整齐，背上书包，高开心兴的走向学校……

疯迷玩yo-yo

时尚的玩具真是变来变去呀！校园门口的小店里各式各样的玩具，永远吸引着大家的双眼，目前大家学校又时尚玩yo-yo球了。

同学们玩悠悠球着了迷，一下课就急着拿出悠悠球玩起来，比赛哪个的球转的久，休眠的长，玩的花样可多了。

那天上体育课，没上课时只见同学们三个一群，五个一伙儿的围在一块比赛玩悠悠球。只见一位男孩侧着身子全神贯注地甩起来，嘴里还说着：“看我的，天外‘岩龙’！”“真很好。”“好棒！”同学们对他赞口不绝。直到有一天，听他们说老师今天要搜书包，看哪个带yo-yo了。所以自从那天下午到目前，玩悠悠球的人明显少了很多。

疯狂贴画本

这个游戏，可是大家女孩爱玩儿的游戏了。这天下课，大家几个爱八卦的女孩聚在一块，热烈讨论着贴画本，不时传来“这个”“我要那个”的声音。当然，我也不例外哦，看到那花花绿绿的`贴画哪个不想去玩儿一把呀！这个游戏可有趣了，在那里大家可以有一个是我们的宫廷、城堡、小花园，有我们的一片天地。你也可以选漂亮的公主做人物，为了装饰我们的家，买一些装饰品，也可以……不论如何说大家女生对它的喜欢程度可以用“爱不释手”来形容了。

刺激百变

“月色旋风暴”，咦，哪儿传来的声音？放眼一看，走廊、教室、过道……处处都有这种声音。在玩什么呢，那样开心？走进一看，哦，原来他们是在玩“百变”呀。这个游戏也不知有多大的魔力，把男孩、女孩都“勾走了”。不过，好景不长在，没过多长时间，这个“万人迷”的游戏被“踢台”了，同学们又有了新的喜好……

蝴蝶轻盈的嬉戏于花丛间，鱼儿开心的追逐在溪水里，鸟儿轻快的飞翔在天空中，年少的大家欢闹在校园。是啊，哪个能抑制住大家好玩的心？

悠悠球，贴画，百变……样样都是大家的至爱，给大家枯燥无味的小学生活增添了无限的乐趣，又能哪个能舍弃得掉呢？不过，目前大家已经掌握了合理控制调整自己，在课堂上认真听讲，课后尽情的玩耍，一松一弛间，做个玩好、学好的好学生、好孩子吧。

10.校园里的新鲜事初中作文 篇十

回忆往事，一幕幕浮目前眼前。当脑海不禁定格在小学五年级时，我会高兴地傻笑起来。由于那一天是我童年高兴，难忘的一天。

那一天，小学五年级的每个学生都会高兴地笑。由于班里要举行一个元旦联欢会。在集体的努力下，大家把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。所有都有着节日的氛围。

大家所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻到来了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，大家的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大伙带来的《祝你一路平安》意思是：期望大伙毕业分开后，可以一帆风顺地走下去；第二个节目是有趣的小品；第三个节目是街舞……后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的.掌声、欢快的笑声中节目日渐走向了尾声。班主任问：还有哪个没表演？大家狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大伙表演了节目。到大家班主任了，他却委婉地推辞掉了。那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。由于大家想到：马上要和朝夕相处几年之久的同学，老师分开了，眼泪潸然而下。大家的清绪也带动了老师，他们也个个眼圈红红的。当大家走出校门，不禁回头看看所有，老师正在目送大家，我从他们的眼里看出他仿佛在说：你们必须要认真学习啊！

每当想起班里举行元旦联欢会时的情景，我的耳畔又响起那优美的旋律，雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声与笑声将一直勉励我奋发向上，勇往直前。

11.校园里的新鲜事初中作文 篇十一

在大家的校园里，每天都会发生很多的新鲜事。在这类新鲜事里，让我触动深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退；不是作业潦草就是干脆不做；不是骂人就是打架……挨批评他一直有份，受表彰他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却一直让人失望。

上周星期一，升旗仪式完了将来，大家都陆续回教室了，楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起，随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法非常不理解。更叫人吃惊的是不久前，成绩一向非常不好的小楠语文测验居然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的'兴趣，开始留神察看他。我发现，上课的时候小楠不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，小楠悄悄地看什么同学的地方下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶，看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。什么同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”

班会课上，老师夸奖小楠成绩进步了，并且还非常爱班集体，要大伙向他学习。小楠却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表彰我。你不是号召大家以实质行动为母校做好事，争当出色毕业生吗？我还做得不够呢！”小楠的话不多，却取得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊，大家要以实质行动为母校做好事，争当出色毕业生。只须大家都如此想，我相信校园里的新鲜事儿会更多。

12.校园里的新鲜事初中作文 篇十二

学校像游乐园，欢乐无限，学校的树上有不少昆虫，昆虫在大家下课的时候都在唱歌，让学校更热闹了。

上体育课时，老师教我用呼拉圈当跳绳，还教大家跑步，大家跑得非常快，像豹一样快。有老师教大家抛球非常不错玩，大家把球抛来抛去，我抛球抛得非常准，有些同学都会丢到其他同学，大伙笑成一团。

有，大家班的男孩找到两只甲虫。大家学校的后山非常不错玩，那里有个沙坑，大家会去那里捡叶子，大家捡了一堆叶子洒在天空，就像绿色和红色的'雪飘下来，就是在捡叶子的时候发现那两只甲虫，接着就把它们放回树上，让它们回家。后山还有蒲公英，风一吹就像纸飞机，飘啊飘，我把它丢到天空，慢慢的飘下来，好漂亮，后山非常不错玩。

近小学一年级常常要打针，那天要打针时，一年六班有一个男孩他一直笑别的人，后来他哭得大声，哭到保健室都要垮了，我都吓坏了，轮到我了，我好紧张，幸好不痛不痒，我没跟他一样哭了。

我喜欢上学，学校非常不错玩，这几天大家班停课，我在家好无聊，期望赶快回去学校。

13.校园里的新鲜事初中作文 篇十三

学校是一个开心的天地。既能学习文化常识，又可以交到知心朋友。上课了，同学们那朗朗的念书声，传遍整个校园；下课了，同学们能在一块欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能叫你喜出望外或惊讶一番。

就在这个星期四，为了进一步强化全校师生消防安全教育，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提升自救防范能力，做到在发生火警失火时，能临危不乱，正确用灭火器，有序、飞速地根据消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。大家学校进行了消防安全逃生演练。

第一大家在教室里听取了消防安全讲座，教会主任详细解说了消防安全常识与紧急状况下逃生的办法。下午第二节，“同学们消防安全逃生演练目前开始。”教会主任通过广播一声令下，安排在每个指定地方的疏导员飞速到位，班主任一同有序地指挥学生按指定路线飞速撤离。

大家飞速排好队，捂着口鼻，弯下腰，迅速地跑出去教室。可我刚到楼梯口，只见有些同学互相拥挤，哪个也不让哪个。以致有些同学被挤倒了，旁边的辅导老师立刻把他扶起来。终在老师的指导下，大家有序的排好队，非常快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验，终于到了安全地带——操场。

“唉，终于到了”我舒了一口气，紧张的心终于放了下来。这个时候，主任说：“同学们，这次消防安全逃生演练大伙配合的很好，一共用了三分二十秒，期望大伙再接再励，争拿下更快、更有序、更安全。通过这次消防演练活动，使全校师生对消防安全知识有了进一步的`知道，提升了对突发事件的应变能力，使同学们知道生命意识教育的意义，为校创建安全、稳定、和谐的校园贡献我们的力量。”

假如学校没这类新鲜事，学校仿佛是一位巫婆，可我不会喜欢它，但我也不会逃学；有了这类新鲜事，学校就像一位仙女了。

14.校园里的新鲜事初中作文 篇十四

校园，处处有欢声笑语，处处有人间真情。无论上课还是下课，运动场上都允满了欢声笑语。有时还会发生校园里的新鲜事！

那天，烈日毫不吝啬的散发强烈的阳光，我原本不想下楼的可是好象有一种好奇心吸引我着下楼，到楼下我四处张望，忽然看见旁边的草丛里有动静，我怀着好奇心走过去，扒开草丛一看，里面居然有一只小花猫。我惊奇的愣住了，想这一只小花猫为何会在这里，后想了想,可能它找不到主人了，所以才躲到这里的吧！我原本想抱它的`，可是它居然不让!

我回到班里，把这件事告诉了同学，他们有人怀着好奇心也下去看了看，有人还学猫叫那里逗它，就如此它日渐和大家成为好朋友。这件事就如此一传十十传百百传千，校园里的同学们差不多都了解。

一天，我下楼去刚走到草丛旁，扒开草丛一看，那只小花猫居然不见了，我四处探寻，哪个了解，它正在操场上跟那些同学们玩，看着它非常高兴，就如此，我也加入了进来，只须一上课，大家就立刻回班，它也跑回草丛里，我感觉，在这里，草丛里就仿佛它的家一样，而校园里的同学就像它的.朋友，就如此，它仿佛和大家达成了好朋友，但它还是一直等着它真的主人来接它！

可是，一每天过去了，它主人还是没来找它，但它还是非常快乐的和大家相处着，就如此校园日渐的快成了它的家，就在这个时候，大家看到了一寻猫启示，它和大家校园里的猫完全相同，然后大家就跟这个人联系。

第二天，这个有果然来了，哪个了解，这确实是他的小花猫，自从这天，那只小花猫已经不在大家的校园里了，校园里，也安静了很多，但欢声笑语没以前多了，虽然小花猫走了，但，我相信它还是会想念这个校园的！

从此，这只小花猫，创造出大家“校园里的一件新鲜事”！也让我了解了“信任，总是能创造出美好的境界！”

15.校园里的新鲜事初中作文 篇十五

这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拎着一个塑料袋，另一只手套着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，立刻轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上仿佛在使劲地抠地上的口香糖。真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师惩罚呢？

我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的`神情。心想：他们一定是破坏校园环境后被老师惩罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”“那为何如此做呢？”他们愣了一下，然后向我微笑了一下，说：“不对你说。这是个秘密！”我想：哼，一定是被老师罚的，不好意思告诉我。“哼！”我悻悻地走开了。

我刚要走进教学楼的时候，忽然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了声好，然后蹲身下来，捡起地上那些本子。然后又主动请求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我一个人抱。”但那位小同学非常坚决，执意要帮老师抱。老师没方法，只好让她抱了一些，小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为何这么做时，他幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！如何大伙都这个样子？

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。晕，大伙如何变得这么好，这么热情。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为‘创建和谐校园’做自己力所能及的.事呢。”听到这句话我恍然大悟，心想：我也要加入这个“创建和谐校园”的队伍，和同学们一块从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为大家的学校校贡献我们的微薄之力。